docsdigital - Wie KI Medizin, Kommunikation und Versorgung verändert

Wie bekommen Kliniken Zuweisungen, Faxe und Vorbefunde unter Kontrolle, bevor ein Patient aufgenommen wird? Dr. Sven Jungmann, Arzt und Gründer von aiomics, zeigt in einer Live-Demo, wie eine KI-Plattform Unterlagen sortiert, Lücken und Widersprüche markiert und Teams über ein Kanban-Board koordiniert, ohne diagnostische oder therapeutische Entscheidungen zu übernehmen. Dr. Alexandra Widmer fragt nach Datenschutz, Fehlerrisiken, Einführung in der Klinik und der Rolle von Ärztinnen und Ärzten. Eine Folge für alle, die in Klinik, Ambulanz oder Verwaltung mit Dokumentationslast, Aufnahmemanagement und Kassenanfragen arbeiten.

Sollte KI-Fortbildung für Ärztinnen und Ärzte verpflichtend werden? Dr. Paul Schwanitz von Keitz fordert, für die nächsten zehn Jahre mindestens 100 der vorgeschriebenen 250 Fortbildungspunkte pro Fünfjahreszeitraum der KI-bezogenen Weiterbildung zu widmen. Im Gespräch mit Dr. Alexandra Widmer erzählt der stellvertretende Chefarzt und leitende Oberarzt am Rehafachzentrum Bad Füssing außerdem, wie ihn Technikbegeisterung und sein Engagement für medizinische Ausbildung zur KI in Klinik und Lehre geführt haben.

Patientinnen und Patienten kommen mit KI Diagnosen, Chatverläufen und eigenen Einschätzungen in die Sprechstunde. In dieser Episode sprechen Jenny Brandt, Mike Bernd und Alexandra Widmer darüber, wie Sprachmodelle psychische Krisen beeinflussen können, warum Kliniken bei sicheren Anwendungen hinter dem Bedarf zurückbleiben und weshalb Ärztinnen und Ärzte künftig aktiv nach der KI Nutzung fragen müssen.

Im Mittelpunkt steht die Frage, was menschliche Medizin auszeichnet, wenn KI Wissen verarbeitet und Empathie immer überzeugender simuliert. Es geht um Beziehung, Vertrauen, Verantwortung und ein neues ärztliches Rollenverständnis.

Künstliche Intelligenz verändert nicht nur die medizinische Versorgung, sondern auch die Art, wie Ärztinnen, Ärzte und Studierende lernen. In dieser Episode sprechen Jenny Brandt und Mike Bernd mit Alexandra Widmer darüber, warum KI Kompetenz ins Medizinstudium und in die ärztliche Fortbildung gehört.

Es geht um frühe Erfahrungen aus China, Mikrokliniken, den KI Campus, Cognitive Offloading und die Frage, wie ein KI Assistent eingesetzt werden kann, ohne kritisches Denken zu ersetzen. Im Mittelpunkt steht ein neues Lernverständnis für Medizin, Hochschule und Gesellschaft.